Puisi-puisi Taufiq Ismail

Ini adalah puisi-puisi Taufiq Ismail yang kuarsip:

Sholahuddin Al-Ayyubi

Karya : Taufiq Ismail

Seorang lelaki kekar
telah diantar Tuhan
turun dari bebukitan liar Kurdistan
dengan pedang terhunus di tangan
Matanya jauh memandang ke depan
Dadanya bergemuruh
Umatnya dihinakan musuh

Aqidah Akhlak Untuk Kelas I MI Semester Genap

AQIDAH AKHLAK
UNTUK KELAS I MADRASAH IBTIDAYAH (MI)
SEMESTER GENAP

PENULIS: FAIZATIN NI'MAH, S.Pd.I

Pelajaran 1
Basmalah dan Asmaul Husna
(Ar-Rahman, Ar-Rahim, dan As-Sami’)

Kompetensi Dasar
4. Memahami kalimat thayyibah (basmalah) dan al-asma’ al-husna (ar-Rahman, ar-Rahiim, dan as-Sami’)

Standar Kompetensi
4.1 Mengenal Allah melalui kalimat thoyyibah (basmalah)
4.2 Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam al-asma’ al-husna (ar-Rahman, ar-Rahiim dan as-Sami’)

Puisi Untuk Acara Perpisahan

Berikut ini adalah puisi-puisi yang kubuat untuk dibaca oleh murid-muridku pada acara perpisahan:


PERPISAHAN
Oleh: Faizatin Ni'mah

Tahun demi tahun berganti
tak terasa enam tahun sudah berlalu
kita belajar bersama, bermain bersama
di sini…
di MI Salafiyah ini
Sungguh indah hari itu
saat kebersamaan kita
menuntut ilmu bersama
Ada tangis, ada tawa,
semua datang silih berganti
mewarnai waktuku bersamamu

Kumpulan Puisi Islami

Curahan hati kepada sang Ilahi Rabbi yang kutuangkan dalam baris demi baris puisi:


RAMADHAN
Oleh: Faiza

Selamat datang Ramadhan
Selamat bersua kembali
Sungguh suatu kehormatan
Dapat bercengkrama lagi denganmu

Meskipun dulu
Tak pernah sedikit pun aku merasa beruntung
bertemu denganmu
Yang kulakukan hanyalah
Berpesta pora
Merayakan kepergianmu

AL-QURAN HADITS UNTUK KELAS I SEMESTER II MI (MADRASAH IBTIDAIYAH)

AL-QUR’AN HADITS
Untuk
KELAS I

SEMESTER II
MI (MADRASAH IBTIDAIYAH)
TAHUN PELAJARAN
2009/2010

AL-QUR’AN HADITS
Untuk Kelas I Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Semester II


Penyusun : Faizatin Ni’mah, S.Pd.I
Editor : M. Thoifur, S.Ag
M. Ricky Zamroni





Kata Pengantar

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ

Segala puji bagi Allah SWT karena berkat limpahan taufiq dan hidayah-Nya, kami dapat menyelesaikan buku AL-QUR’AN HADITS untuk Kelas I Madrasah Ibtidaiyah (MI) Semester II. Buku ini kami susun sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang dikeluarkan oleh Ditjen Kelembagaan Agama Islam Departemen Agama RI tahun 2008.
Melalui tulisan ini, kami berharap semoga buku ini dapat bermanfaat bagi guru MI, merid MI, orang tua murid, serta pembaca pada umumnya. Kami berterima kasih kepada semua pihak yang telah memberi bantuan kepada kami untuk kesempurnaan buku ini.
Akhirnya kritik dan saran kami harapkan dari pembaca, untuk perbaikan kami selanjutnya.


Tuban, 30 Januari 2010


Penyusun

Karakteristik Anak Pra TK

Oleh: Faizatin Ni'mah
(Ibu dua anak, praktisi pendidikan)

Ada beberapa karakteristik anak usia Pra TK, diantaranya adalah sebagai berikut:

1. Kemajuan yang pesat.
Anak-anak usia 3 tahunan (pra TK) ini biasanya selalu mengejutkan para orang tua dengan perkembangannya yang menakjubkan yang dapat berlangsung dalam waktu singkat dan tak terduga. Perbedaan usia yang hanya 1 atau 2 bulan saja bisa memberikan perbedaan kemampuan yang cukup besar. Dalam waktu 1 bulan anak yang semula cengeng bisa menjadi lebih mandiri.

MACAM-MACAM PERMAINAN MENDIDIK/EDUKATIF UNTUK ANAK

Oleh: FAIZATIN NI'MAH
(Ibu 2 anak, praktisi pendidikan)

Anak-anak dengan kecenderungan alamiahnya yang selalu suka bergerak dan selalu ingin tahu akan segala hal yang ada disekitarnya, tak bisa dilepaskan dari aktivitas bermain.
Bermain bagi anak-anak bukan hanya sebuah kesenangan belaka tapi juga merupakan kebutuhan penting bagi mereka. Lewat bermain anak-anak secara tak sadar bisa mengasah bakat mereka yang terpendam serta menambah pengetahuan mereka tentang lingkungan sekitarnya.
Jika pada masa kanak-kanak anak kurang atau tak memiliki kesempatan untuk bermain,maka kepribadiannya bisa jadi akan terhambat.
Permainan yang mendidik (edukatif) untuk anak-anak tak perlu mahal, tak harus selalu dikaitkan dengan barang-barang elektronik seperti: komputer, video game, atau mainan yang menggunakan remote control, orang tua dapat memanfaatkan bahan-bahan yang ada disekitarnya untuk menciptakan permainan edukatif ini.

Berikut ini jenis-jenis permainan edukatif (mendidik) untuk anak-anak: